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本研(地学)2101班获评“优良学风标兵班”

作者:任金恒 徐明权 发布者:张蕾 责任编辑:张蕾 发布时间:2023-11-27 浏览次数:223

近日,学校2022-2023学年优良学风标兵班和优良学风班评选结果公布,本年度全校共评出11个“优良学风标兵班”,48个“优良学风班”。我院本研一体化(地学类)2101班获评“优良学风标兵班”,地球物理学2101班、地质学2201班、地质学2202班等3个班级获评“优良学风班”。

本研(地学)2101班由25名同学组成,韩同城教授担任班主任。班级建立“专业认同、学霸课堂、学习小组、考前自测”四位一体的学习制度。通过开展野外考察、地质研学、实验室参观等活动,引导同学们发现地学之美,增强学习动力;通过锁定重点、请教老师、集体备课等形式开展学霸课堂,从同学角度讲解课程难点重点,让学业有困难的同学更易理解和接受;通过自主划分、专业交叉、“一对一”结对等方式建立学习小组,以先进带动后进,形成你追我赶的良好氛围;在考前组织班级自测,学习小组长精心准备自测题目,邀请任课老师把关指导,让同学们可以查漏补缺,有的放矢。班级形成了朝气蓬勃、积极进取的班级风貌,及格率达到99.83%,优良率达到78.81%,均为年级第一,获评免监考诚信班级、先进班集体、活力团支部。

近年来,学院高度重视学风建设工作,学生工作队伍与各系(中心)有力协同,有效激发学生主体作用,扎实打好学风建设工作“组合拳”。成立学风建设工作小组,出台《关于进一步加强学风建设的实施方案》等一系列学风建设工作制度和方案,定期发布《学风简报》,在各系(中心)推行“勘未来”本科生导师制等师生结对指导制度,推出“勘探家”班级学风提升计划班级自主拟定学风建设目标,充分发挥班级在学风建设过程中的主体作用,营造浓厚的学习氛围。



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