近日，学院学生工作队伍在工科楼C座勘探厅召开本学期第四次学生工作例会，党委副书记郑珊珊及全体专兼职辅导员参加，本科生2019级辅导员姜永昶主持会议。
各年级辅导员从学生日常动态管理、学风学情、心理健康、就业升学去向等方面依次汇报了近期学生情况及工作计划。会议根据前期确定的《本科生综合素质测评实施细则》修订思路，围绕文件中基础性素质测评和发展性素质测评两个方面内容展开讨论，结合近年来综合测评及评奖评优情况和会前广泛征集的学生意见，确定将第二课堂纳入发展性素质测评，并对成果赋分内容认定标准及赋予分值进行讨论、补充和完善，最终形成了更具规范性和可行性的修订意见。随后，与会人员共同审阅《2022-2023-1学期学风报告》，报告显示，上一学期学生必修课通过率整体提升0.5%，先进班集体达标情况较上一学年同期进步明显，学院整体学风情况持续向好发展。
杨建敏老师对学院心理健康工作方案进行了解读，方案进一步明确了心理委员的选拔任命、培训、信息反馈等工作要求，根据不同年级、不同时期的学生特点和需求，开展操作性强、针对性强、作用显著的心理特色活动，注重大一适应性教育、大二大三成长教育、大四毕业教育，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
会议还传达了学校规范学生处理处分工作会议精神和学校安全卫生大检查相关工作，布置了运动会期间安排以及电动车安全整治等工作。
