【本站讯】第十二届“大学地球科学课程报告论坛”在南京召开，论坛由中国高等教育学会研究分会、全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校地球科学类专业（地质学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质类）教学指导委员会、高等教育出版社与有关高校共同主办，南京大学承办。本界论坛以“新时代、新课程、新教材”为主题，历时两天，围绕“地学类实习实践课程与虚拟仿真实验教学项目建设”“地质学类专业课程教学与资源建设”“人文地理学专业课程教学与资源建设”“世界地理课程教学与资源建设”“海洋科学与大气科学专业课程教学与资源建设”“地球科学在线开放课程建设与教学模式创新”“地理学专业课程教学与资源建设”“普通地质学课程教学与资源建设”“构造地质学课程教学与资源建设”“气象学与气候学课程教学与资源建设”十个主题开展。
我院教师董春梅、张立强、冀国盛、赵勇生、孟凡超参加会议，董春梅教授在“地质学类专业课程教学与资源建设”专题会上做了《基于大学生实践创新能力培养的地学系列专业基础课程教学模式研究》报告，张立强教授在“地学类实习实践课程与虚拟仿真实验教学项目建设”专题会上做了《油田地质虚拟仿真实验的构建与实践》报告。两个报告将我院理论教学、实践教学最新成果予以展示，获得了广大地质学类教师广泛关注。
2018年，随着习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话、教育部陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议的讲话、教育部高教司吴岩司长在中国大学教育论坛的讲话，全面振兴本科教育已成必然趋势。培养优秀本科生、建设优质课程是每个教师必须要承担的责任。（作者：孟凡超）
